Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Прикладное языкознание
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 34
 |
Лихи Т., История современной психологии — 2003 (Мастера психологии)
Подробная информация
|
 |
Хомский Н., Введение в формальный анализ естественных языков. пер. с англ. — 2003
Подробная информация
|
 |
Городкова Ю. И., Латинский язык. для мед. фармацевт. училищ — 2003 (Среднее профессиональное образование)
Подробная информация
|
 |
Шалак В. И., Современный контент-анализ. Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы — 2004
Подробная информация
|
 |
Зубов А. В., Информационные технологии в лингвистике. Учебное пособие для вузов — 2004 (Высшее профессиональное образование)
Подробная информация
|
 |
Звегинцев В. А., Теоретическая и прикладная лингвистика. Учебное пособие для филологических факультетов педагогических институтов — 2007 (Из лингвистического наследия В. А. Звегинцева)
Настоящая книга, как показывает ее название, посвящена доказательству необходимости тесной взаимосвязи теоретического и прикладного аспектов науки о языке. Книга делится на две части. В первой излагаются основные проблемы теоретической лингвистики. Во второй части рассматриваются пути решения конкретных проблем прикладной лингвистики, дается оценка отдельных методов их решения и намечаются новые пути их исследования. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов и. окажет существенную помощь при изучении курсов "Введение в языкознание" и "Общее языкознание".
Подробная информация
|
 |
Аракин В. Д., Сравнительная типология английского и русского языков. Для педагогических вузов. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 033200 (050303) - иностранный язык — 2008
Пособие составлено в соответствии с программой курса сравнительной типологии языков. Включает разделы, соответствующие всем уровням, на которых возможен сравнительный анализ английского и русского языков(фонетическому, морфологическому, синтаксическому, лексическому). Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 033200 (050303) - иностранный язык
Подробная информация
|
 |
Потапова Р.К., Речь: коммуникация, информация, кибернетика. [Учебное пособие для вузов по спец. "Автоматизир. системы обработки информ. и управления", "Лингвистика"] — 1997
Подробная информация
|
 |
Хисберт М, Diccionario manual espanol-ruso — 1990
Настоящий словарь содержит 6 тыс.наиболее употребительных слов испанского языка. Русские слова снабжены индексами, отсылающими к морфологическим таблицам русского языка, помещенным в конце словаря. Словарь предназначается для иностранцев, владеющих испанским языком и изучающих русский.
Подробная информация
|
 |
Варга Б., Язык, музыка, математика — 1981
Подробная информация
|
![Пиотровский Р.Г., Математическая лингвистика. [учебное пособие для педагогических институтовтов] — 1977](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000414797.jpg) |
Пиотровский Р.Г., Математическая лингвистика. [учебное пособие для педагогических институтовтов] — 1977
Подробная информация
|
![Звегинцев В.А., Теоретическая и прикладная лингвистика. [учеб. пособие для филолог. фак. пед. ин-тов] — 1968](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000432631.jpg) |
Звегинцев В.А., Теоретическая и прикладная лингвистика. [учеб. пособие для филолог. фак. пед. ин-тов] — 1968
Подробная информация
|
 |
Crystal D., Txtng. The Gr8 Db8 — 2009
This book takes a long hard look at the text-messaging phenomenon and its effects on literacy, language, and society. Young people who seem to spend much of their time texting sometimes appear unable or unwilling to write much else. Media outrage has ensued. "It is bleak, bald, sad shorthand," writes a commentator in the UK Guardian. "It masks dyslexia, poor spelling, and mental laziness." Exam answers using textese and reports that examiners find them acceptable have led to headlines in the tabloids and leaders in the qualities. Do young people text as much as people think? Do adults? Does texting spell the end of literacy? Is there a panic in the media? David Crystal looks at the evidence. He investigates how texting began and who uses it, why and what for. He shows how to interpret its mix of pictograms, logograms, abbreviations, symbols, and wordplay, and how it works in different languages. He explores the ways similar devices have been used in different eras and discovers that the texting system of conveying sounds and meaning goes back a long way, all the way in fact to the origins of writing - and he concludes that far from hindering literacy, texting may turn out to help it.
Подробная информация
|
 |
Steinberg D. D., An Introduction to Psycholinguistics — 2006 (Learning about language)
Welcome to Psycholinguistics. I am the module leader for PSYC3007, which means that I am responsible for organising and running the module. I will be teaching this semester and Mohammed Shafiullah the following semester.
Подробная информация
|
 |
Виноград Т., Программа, понимающая естественный язык — 1976
В книге описывается разработанная автором интегрированная система, способная производить грамматический разбор сообщений на естественном языке, интерпретировать их смысл, отвечать на вопросы и выполнять приказания. Описываемая система, испытанная на модели робота, позволяет пользователю эффективно взаимодействовать с автоматическими устройствами в процессе диалога на естественном языке. Книга представляет интерес для специалистов, работающих в области создания и применения средств вычислительной техники, автоматики и систем управления, специалистов в области обработки информации, для студентов и аспирантов.
Подробная информация
|
 |
Баранов А. Н., Введение в прикладную лингвистику — 2007 (Новый лингвистический учебник)
В учебнике представлены основные направления прикладной лингвистики - как уже устоявшиеся классические дисциплины (компьютерная лингвистика, машинный перевод, информационно-поисковые системы, лексикография, терминоведение и терминография, методика преподавания языка, теория перевода), так и новейшие специальности, получившие развитие в последние десятилетия - корпусная лингвистика, политическая лингвистика, лингвистические аспекты нейро-лингвистического программирования, теория воздействия. Учебник предназначен для студентов и аспирантов отделений прикладной лингвистики филологических факультетов университетов, других высших учебных заведений, а также для всех интересующихся современными направлениями развития языкознания и его приложений.
Подробная информация
|
 |
Войлова К. А., История русского литературного языка. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Русский язык и литература" — 2009 (Высшее образование)
В учебнике освещаются вопросы становления и функционирования русского литературного языка, системы его норм и стилей.История русского языка рассматривается в неразрывной связи с историей народа.Показывается взаимосвязь родов, жанров литературы и особенностей функционирования разноуровневых единиц языковой системы
Подробная информация
|
![Баранов А. Н., Введение в прикладную лингвистику. [Учеб. пособие] — 2013 (Новый лингвистический учебник)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000751732.jpg) |
Баранов А. Н., Введение в прикладную лингвистику. [Учеб. пособие] — 2013 (Новый лингвистический учебник)
В учебнике представлены основные направления прикладной лингвистики - как уже устоявшиеся классические дисциплины (компьютерная лингвистика, машинный перевод, информационно-поисковые системы, лексикография, терминоведение и терминография, методика преподавания языка, теория перевода), так и новейшие специальности, получившие развитие в последние десятилетия, - корпусная лингвистика, психолингвистические аспекты нейролингвистического программирования, теория воздействия
Подробная информация
|
 |
Винокур Т.Г., Закономерности стилистического использования языковых единиц. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра филол. наук. (10.02.01) — 1980
Подробная информация
|
 |
Кондратов А. М., Звуки и знаки — 1978 (Библиотека "Знание")
Язык — это, по слову Маркса, «действительность мысли» и, как всякая другая действительность, обладает неисчерпаемым богатством содержания. Отсюда — огромное число языковедческих дисциплин, и среди них те, что родились недавно на «стыке» языкознания с математикой, кибернетикой, семиотикой (наукой о знаковых системах). Вот об этих недавно родившихся языковедческих дисциплинах, о том, чем они занимаются и к каким приходят результатам, и рассказывается в этой книге, первое издание которой выходило в 1966 г. Автор книги — кандидат филологических наук. Для широкого круга читателей
Подробная информация
|
|
|
![Пиотровский Р.Г., Математическая лингвистика. [учебное пособие для педагогических институтовтов] — 1977](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000414797-large.jpg)
![Звегинцев В.А., Теоретическая и прикладная лингвистика. [учеб. пособие для филолог. фак. пед. ин-тов] — 1968](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000432631-large.jpg)
![Баранов А. Н., Введение в прикладную лингвистику. [Учеб. пособие] — 2013 (Новый лингвистический учебник)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000751732-large.jpg)
