 |
Психология зависимости — 2004 (Библиотека практической психологии)
Подробная информация
|
 |
Зейгарник Б. В., Практикум по патопсихологии. Учебное пособие для вузов — 1987
Подробная информация
|
 |
Клейберг Ю. А., Психология девиантного поведения. Учебное пособие для вузов — 2001
Подробная информация
|
 |
Цветкова Л. С., Афазиология. Современные проблемы и пути их решения — 2002 (Психологи Отечества. Избр. психол. тр.. в 70-ти т.)
Подробная информация
|
 |
Богданова Т. Г., Сурдопсихология. Учеб. пособие для вузов 031600 Сурдопедагогика, 031900 Спец. психология, 032000 Спец. дошк. педагогика и психология — 2002 (Высш. образование)
Подробная информация
|
![Карсон Р., Анормальная психология. [перевод с английского] — 2004 (Мастера психологии)](/searchcat/covers/BOOK-21838.jpg) |
Карсон Р., Анормальная психология. [перевод с английского] — 2004 (Мастера психологии)
Книга является динамическим, максимально доступным, компактным и в то же время исчерпывающим руководством как по классическим, так и по современным изысканиям в сфере анормальной психологии.
Подробная информация
|
 |
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития — 2002 (Хрестоматия по психологии)
Подробная информация
|
 |
Соловьева С. Л., Психология экстремальных состояний — 2003
Подробная информация
|
 |
Суицидология. Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в худож. текстах. Прошлое и настоящее — 2001
Подробная информация
|
 |
Зейгарник Б. В., Патопсихология. Учебное пособие для вузов — 2002 (Высшее образование)
Подробная информация
|
 |
Исаев Д. Н., Детская медицинская психология. Психологическая педиатрия — 2004 (Современный учебник)
Подробная информация
|
 |
Никишина В. Б., Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития. пособие для психологов и педагогов — 2003 (Специальная психология)
Подробная информация
|
 |
Шнейдер Л. Б., Девиантное поведение детей и подростков — 2005 (Психологические технологии)
В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков. Книга адресована прежде всего студентам, может быть полезна преподавателям-психологам и социальным работникам.
Подробная информация
|
 |
Усанова О. Н., Специальная психология. Учебное пособие для вузов — 2006 (Учебное пособие)
Подробная информация
|
 |
Специальная психология. Учеб. пособие для вузов — 2006
Подробная информация
|
 |
Особенности развития мышления у детей с особыми нуждами и потребностями. Метод. пособие для студентов по курсу "Специальная педагогика и специальная психология" — 2007 (Психология в школе. Библиотека педагога-практика)
В данном пособии представлена характеристика развития мышления у детей с отклонениями в развитии. Приведены виды мышления и особенности его формирования у таких детей, даны диагностические методики, описана коррекционная работа с использованием игр-упражнений
Подробная информация
|
 |
Литвак А. Г., Психология слепых и слабовидящих. Учеб. пособие для студентов пед. вузов — 2006 (Серия "Коррекционная педагогика")
В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А.И.Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии иповедения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Книга "Психология слепых и слабовидящих" переведена на многие языки и широко известна. Задача, которую поставил перед собой автор, заключается в том, чтобы отразить современное состояние одной из отраслей дефектологии - психологии слепых и слабовидящих. Книга предназначена студентам факультетов коррекционной педагогики и специальной психологии, кроме того она являетсясерьезным пособием для практических работников.
Подробная информация
|
 |
Шнейдер Л. Б., Девиантное поведение детей и подростков — 2007 (Психологические технологии)
В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков
Подробная информация
|
 |
Практикум по девиантологии — 2007 (Психологический практикум)
В данной книге собран и представлен исследовательский инструментарий проблем девиантного поведения. Практикум предназначен для курса "Психология девиантного поведения", который читается студентам вузов (психологам, социальным работникам, педагогам, юристам, социологам и др. ); он будет интересен аспирантам, магистрам, преподавателям и всем тем, кому интересны проблемы девиантологии. Серия "Психологический практикум"
Подробная информация
|
 |
Змановская Е. В., Девиантология. (Психология отклоняющегося поведения). Учебное пособие для студентов, изучающих психологию, социальную работу и социальную педагогику — 2008 (Высшее профессиональное образование. Психология)
В пособии рассматриваются актуальные вопросы психологииотклоняющегося поведения личности:феноменология данного явления,классификация видов,механизмы детерменации и функционирования,методы социально-психологической превенции и интервенции.
Подробная информация
|
![Карсон Р., Анормальная психология. [перевод с английского] — 2004 (Мастера психологии)](/searchcat/covers/BOOK-21838-large.jpg)
